Médica formada pela UFC, Radiologia e Diagnóstico por Imagem no Instituto de Radiologia da Universidade de São Paulo (InRad – FMUSP), Mestrado Profissional em Tecnologia Minimamente Invasiva e Simulação na área de Saúde, pela Unichristus.
Estágio Acadêmico em Medicina
Estágio Acadêmico em Medicina (EMED) é uma iniciativa extracurricular, sem fins lucrativos, completamente voltada para a ampliação da formação dos estudantes de medicina. Nosso estágio tem como principal meta a integração de atividades que abrangem Ensino e Pesquisa. Ao fazer isso, buscamos fomentar o desenvolvimento do senso crítico e do raciocínio científico em cada aluno, enriquecendo seu conhecimento de maneira significativa.
Informações importantes
Anualmente, são ofertadas 08 (oito) vagas de ampla concorrência, para os graduandos de medicina regularmente matriculados, cursando entre 2° ao 6° período, em Universidades localizadas no estado do Ceará.
O tempo de permanência dos alunos é de 01 (um) ano, com carga horária de 300 (trezentos) horas. Distribuídas entre atividades práticas, pesquisa, aulas teóricas, atividades para casa e apresentações de artigos científicos.
Objetivos:
- Contribuir para a formação dos estudantes de medicina;
- Congregar graduandos interessados em desenvolver conhecimentos e habilidades técnico-científicas na área de endocrinologia e metabologia, oncologia, patologia clínica e radiologia;
- Desenvolver e executar projetos científicos nas áreas específicas, por meio de análises retrospectivas de bancos de dados;
- Participar de congresso através da apresentação oral ou pôster;
- Escrever artigos científicos para publicação
O estágio está estruturado em módulos:
- Metodologia do trabalho científico;
- Qualidade em Medicina Laboratorial;
- Gestão do Tempo, Estudos e Carreiras (GTEC);
- Patologia Laboratorial;
- Radiologia;
- Endocrinologia;
- Oncologia;
- Desenvolvimento do Projeto de Pesquisa.
Participando do EMED, os alunos têm a chance de aprimorar seus currículos, com atividades reconhecidas nos principais concursos de residência médica do Brasil, e ainda, durante o EMED você terá a oportunidade de participar de congressos, apresentar trabalhos e publicar artigos, fortalecendo ainda mais o seu currículo. De acordo com o edital de 2024 da USP, para a residência de clínica médica o EMED vale 30 pontos, e para acesso direto da SURCE 2024, vale 6,0 pontos.
Processo seletivo
1
Primeira Fase
- O candidato deve elaborar, presencialmente, uma carta de motivação de no máximo 20 linhas, expondo os motivos que lhe qualificam como um candidato ideal para a seleção;
- No ato do credenciamento da primeira etapa, os participantes devem entregar impresso em papel ofício, tamanho A4, uma proposta de projeto de pesquisa científica para ser desenvolvido ao longo de 12 meses, de preferência em uma das áreas dos módulos do estágio (patologia laboratorial, radiologia, endocrinologia ou oncologia clínica). O projeto deve conter entre 400 e 500 palavras, redigido em língua portuguesa, utilizando a fonte Arial tamanho 12, com alinhamento justificado e espaçamento de 1,5 cm entre linhas. É necessário que o documento possua um título claro e conciso, que reflita adequadamente o conteúdo do projeto. Todas as seções do projeto, incluindo o título, devem ser consideradas no limite de palavras estabelecido;
- Os candidatos devem enviar um vídeo de apresentação com duração máxima de 5 minutos, no formato mp4, não excedendo 1 GB, até as 12:00 do dia 27 de abril de 2024, por meio do e-mail emed@atomoeducacao.com.br. Este é um momento crucial para nos permitir conhecê-lo melhor. No vídeo, pedimos que compartilhe um pouco sobre si: onde estudou, o que o motivou a escolher Medicina, detalhes sobre sua faculdade e semestre, área da profissão que pretende exercer, seus hobbies e atividades complementares, competência em línguas estrangeiras, se já teve contato anterior com o Emilio e, por último, o que o impulsiona a participar do processo seletivo.
2
Segunda fase
Serão aprovados 40 candidatos para essa fase. A lista de aprovação ficará disponível no site do Emilio Ensino e Pesquisa, a partir do dia 30/04/2024 às 18 horas. O candidato classificado deve agendar um horário no site Emilio Ensino e Pesquisa para a realização da segunda fase.
- Apresentação de artigo científico fornecido pelo docente responsável pelo EMED;
- Entrevista avaliativa com o docente e o tutor responsável pelo EMED.
Atribuições do aluno
Envolver-se nas atividades práticas e teóricas desenvolvidas para o EMED
Participar de discussões de casos clínicos
Apresentar artigos científicos e seminários
Desenvolver pesquisa científica
Participar de congressos
Redigir artigos científicos
Corpo Docente
Dra. Esther Falcão
Docente
MSc. Natália Velloso
Tutora científica
Professora, com 15 anos de experiência em docência na Educação Básica e Ensino Superior.
Bacharelado e licenciatura em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual do Ceará (UECE) e Mestre em Ciências Fisiológicas pela UECE, com pesquisa na área de inflamação, nocicepção e contratilidade do músculo liso.
Especialista em Engenharia Ambiental e Saneamento Básico (Estácio).
Dra. Delanie Macedo
Docente
Médica formada pela UFC, título de Especialista em Endocrinologia pela Sociedade Brasileira de Endocrinologia e Metabologia, doutora em Ciências pela FMUSP.
Dra. Milena Teles
Docente
Médica formada pela UFC, Título de especialista em Endocrinologia e Metabologia pela Sociedade Brasileira de Endocrinologia e Metabologia, doutora em Endocrinologia e Metabologia pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (FMUSP).
Dr. João Evangelista
Docente
Médico formado pela Universidade Federal do Ceará (UFC), hematologista pelo Hospital das Clínicas da Universidade de São Paulo, especialista em Oncologia Clinica pelo Hospital Israelita Albert Einstein e doutor em Ciências Médicas pela Universidade de São Paulo (USP).
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